组织读者利用图书馆资源的各项活动包括（）（）（）（）（）（）以及（）活动等

图书馆的读者，是指具有()能力，与图书馆建立借阅关系，利用图书馆藏书的人。 图书馆的（）是指（）或（），并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者。 图书馆的（）是指（）或（），并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者 （）工作能使更多的读者利用图书馆的藏书，扩大图书馆流通范围。 图书馆中组织与研究读者内容不包括()。 读者工作是一项开发利用图书馆资源的（）工作。 读者工作是一项开发利用图书馆资源的（）工作 具有阅读能力，既没有与图书馆建立借阅关系，又未利用图书馆的人，是图书馆的()读者。 无借阅证件，或未建立借阅关系，偶尔利用图书馆的读者，称为（），也属图书馆的读者。 无借阅证件，或未建立借阅关系，偶尔利用图书馆的读者，称为（），也属图书馆的读者 图书馆中组织各项服务活动要针对()的实际需要，利用藏书、目录、设备及环境条件，有区分地开展各项服务活动。 （）主要研究在图书馆活动中的各种类型、各种成分的读者心理，包括（）（），研究他们在利用图书馆这个特定环境中所表现的心理现象和心理特征。 （）主要研究在图书馆活动中的各种类型、各种成分的读者心理，包括（）（），研究他们在利用图书馆这个特定环境中所表现的心理现象和心理特征 读者进入图书馆（） 读者可以从图书馆网站获取的音像资源有（） 韶关学院图书馆微信公众号是沟通读者与图书馆的新媒体平台。借助手机移动端的优势，读者们可以方便快捷地从中获取到诸如：馆内新闻动态、读者通知公告、阅读推广活动、图书推荐、电子资源介绍、经典文章等信息 （）可以扩大图书馆的影响，吸引更多的读者，密切图书馆与读者的联系。 （）可以扩大图书馆的影响，吸引更多的读者，密切图书馆与读者的联系 ___________资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。 读者服务工作是指图书馆采用各种形式直接（）的服务活动。