如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时，应该()。

如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（　　）。单选 心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括()。 心理咨询师对临床资料进行解释的思路包括（ ） 为减少或避免暗示对临床资料可靠性的影响，心理咨询师应该（） 如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该( )。 对源于其他咨询师的资料，心理咨询师应（）。 如果心理咨询师觉得自己难以处理移情现象，可以转介给别的（） 心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括( )。多选 为减少或避免暗示对临床资料可靠性的影响，心理咨询师应该()单选 心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该( ) 制定咨询目标时，心理咨询师应该（）。 前去心理咨询师咨询的一般都是病人。() 心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是（ ）。 心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括（）。 初诊接待时，心理咨询师应该（ ）。 初诊接待时，心理咨询师应该（　　）。 如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该()。(2008-05) 心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括（多选。 初诊接待时，心理咨询师应该( )。多选 多选：心理咨询师还应该寻求的资料是（　　）。