初中物理新课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三个部分.简述“能量”包含哪些二级主题，以及能量的形式，并举出几个利用能量转化和转移的生活工具。

简述新课程标准的特点。 简述新课程标准的特点。 新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括( )。 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括（） 新课程标准强化评价的（）功能 新课程标准有哪些重要特点？ 《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是（）。 新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。 以下不属于新课程标准内容的一项是()。 小学美术新课程标准总目标。 新课程标准的价值取向是什么？ 下面关于新课程标准正确的是（） 新课程改革用课程标准代替了教学大纲（） X射线和γ射线跟物质相互作用的机理主要是和（）相互作用 阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准为：观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。材料二：某版本初中物理教材“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用”的实验器材有：丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒。材料三：教学对象为初中二年级学生，对摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律，虽然在生活中有所了解，但可能是不全面的，而且印象不深。问题：（1）简述电荷间相互作用规律。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学重难点、教学过程三个方面完成“观察电荷间相互作用和通过实验探究电荷间相互作用规律”的教学设计。（不少于300字） 新课程标准中，学习目标的类型包括（）。 新课程标准中，学习目标的类型包括（）。 新课程标准积极倡导（）、（）、（）的学习方法 新课程标准美术学习活动方式划分为（）、（）、（）、（）