在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时．教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是()。

在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更合适（） 构成动物体形态结构和生命活动的基本单位是细胞。（） 在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更切合些?() （）是研究盐田各种生物的形态结构及其有关生命活动规律的科学 具有单细胞和多细胞两种形态的是（）。 具有单细胞和多细胞两种形态的是 下列哪种生物属于单细胞生物？（） 原虫是单细胞生物（） 在进行“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学活动中，不适合采用的教学方法是()。 下列生物属于单细胞生物的是（） 细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物。（　） 真菌按形态结构可分为单细胞真菌和多细胞真菌。前者根据菌落形态不同，又可分为 型真菌和 型真菌两类 以下哪些是单细胞生物（）。 哪种生物是单细胞的 （）属于真核单细胞生物 下列生物中属于单细胞生物的是（） 下列生物中，属于单细胞生物的是() 下列生物中属于单细胞生物的是（） 单细胞微生物的典型生长曲线可分几个时期？各有何特点？ 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大。（　）