当上课时学生出现扰乱行为时，经过家长允许行为分析师会请学生去冷静区先安坐一会，但这样的做法好像并不起效，学生们仍然会从冷静区跑回来继续扰乱课堂。后来每当学生要捣乱时，行为分析师就请学生去教室外待着，不允许学生踏入教室，也不允许学生参加任何课堂活动。行为分析师的这个做法是否需要获得家长的同意（）

任课老师上课时和学生发生冲突，作为班主任你会怎么处理?以下分析正确（ ）。 上课时有学生下面做小动作，作为老师，你会怎么办? 上课时有学生纠错，作为教师，你会怎么做?以下选项正确的是（ ）。 上课时有学生向你扔纸团怎么办 反映学生网络上课时间的适合图形是（）。   有些学生在上课时经常走神，被一些无关刺激所吸引，大大降低了他们的学习效率。这属于（　　） 如果教师上课时总是面带微笑，会让学生感觉到老师的教学不严肃。 王老师使用学习系统上课时，想给学生分配卡片，下列哪些情况会导致学生收不到卡片（） 当你在上课时，学生在传纸条，你怎么办? 在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（） 任课老师上课时和学生发生冲突，作为班主任你会怎么处理? 在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（  ）   在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑涨，是因为（）   在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑涨，是因为() “上课时，学生一边听课，一边记笔记”属于（） 上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（） 你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？ 年轻教师小李喜欢追求时尚，上课时经常浓妆艳抹。该教师的行为主要违法 小明上课时随意讲话，李老师布置其写5遍的“我不再扰乱课堂”，这种行为属于（）。 行为分析师怀疑家长虐待孩子，行为分析师向自己的督导报告这个情况，并请求督导提供建议。督导建议行为分析师不要报告此时，因为这很有可能是误会，会影响与家长的关系。督导的建议（）