在教育活动中要发挥教师的主体地位和幼儿的主导作用。()  

将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的（）。 根据动机在活动中的地位与作用，处于支配地位，发挥主导作用的动机是（） 教师在教育活动中是不能起到主导作用。 将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是什么原则（） 在教育活动中居于主导地位、对整个教育活动起主导作用的是(    ) 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 （）应承担创新主体地位和主导作用。 我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法” 问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系?如何让学生成为学习的主体? 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体 怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体 怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，并让学生成为学习的主体? 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体 在教和学的协同活动中 ，（ ）是学习的主体，（ ）在教学中发挥着主导作用。 教育者和受教育者的主导作用和主体地位是相互对立的。() 教育自身状况是教育发挥主导作用的_____和_____。 中国大学MOOC: 社会各界要发挥劳动教育实践活动的主导作用 为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。 教育发挥主导作用的基础和前提是（　　）。