教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于(　)。

2*情况一：顾客带孩子；带孩子来的顾客，导购是否跟孩子打招呼（） 阅读下面材料，回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少，“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是，刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店里的设施，理发师与顾客的活动，鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师；记录幼儿的问题与发现，还拍下了许 多照片，如顾客躺着洗头，梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园，刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她呈现理发店拍的照片， 一个单人理发店，顾客到达服从Poisson分布，平均到达时间间隔为20min；理发时间服从负指数分布，平均理发时间为15min。则顾客在理发店内的平均逗留时间是（ ）。 带孩子去超市购物，孩子想要的东西和您选购的物品不在一个区域，此时您会怎么做（） 无理发店之国 甲到某理发店理发，甲与理发店之间所形成的法律关系的客体是（） 幼儿园教师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（） 幼儿园教师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪.牛和羊”，这种教学方法称为（） 理发店、美容店卫生标准中规定，新开业的理发店、美容店营业面积为 理发店、美容店卫生标准中规定，新开业的理发店、美容店营业面积为（） 幼儿园教师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为(   )。 《理发店、美容店卫生标准（GB9666一1996）》规定，理发刀具、胡须刷、毛巾不得检出 一个孩子孤僻，老师去引导之后无效，后面就不会提问孩子了，你会怎么办 一个孩子孤僻，老师去引导之后无效，后面就不会提问孩子了，你会怎么办 对于青春期的孩子，家长要正确引导、培养，而不是压抑孩子的个性，使孩子有一个自我认同的过程。 对于青春期的孩子，家长要正确引导、培养，而不是压抑孩子的个性，使孩子有一个自我认同的过程（） 从生第一个孩子到生最后一个孩子是（） 从生第一个孩子到生最后一个孩子是（　　）。 从生第一个孩子到生最后一个孩子属于（　　）。 2*情况二：顾客带孩子；如果没有带孩子，此项可直接得分（）