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要科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活,时间安排应有相对的()。
单选题
要科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活,时间安排应有相对的()。
A. 系统性和灵活性
B. 秩序性和灵活性
C. 稳定性和差异性
D. 稳定性和灵活性
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的_________与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师_________的活动和间接指导的活动相结合。
请结合《幼儿园教育指导纲要》简述如何科学合理地组织一日生活。
教师应怎样科学、合理的安排和组织一日生活?
幼儿园要科学合理组织幼儿一日生活,寓()于一日生活之中。
幼儿园(含学前班)要遵循幼儿的(),科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。
合理安排幼儿一日生活需要考虑()。
简述如何合理安排幼儿一日生活。
简述幼儿园一日生活安排和组织
幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
合理安排婴幼儿一日作息要()。
合理安排婴幼儿一日作息要()。
幼儿园教师既要照顾好幼儿的一日生活,科学、合理地安排和组织一日生活,确保幼儿在园人身、物品安全,做好卫生保健,培养独立生活能力,又要关注幼儿情绪情感,呵护幼儿多方面心理需求,使幼儿具有健全人格,以上职责表明幼儿教师在行使的角色是()
试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
幼儿园科学安排幼儿一日生活有何教育意义?
幼儿园一日生活的时间安排应有相对的()和(),既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个别差异
婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。
为什么幼儿的一日生活要进行合理的安排,并具有可预测性的特点?
幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排,使幼儿生活有规律,有节奏,(),科学进行。
合理安排幼儿一日活动应做到()
合理地安排工作可有效缩短辅助时间()
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