心理学专家在对一位4岁幼儿做心理评估时，前往幼儿所在幼儿园，观察幼儿表现。这位心理学专家采用的是以下哪种心理评估方法

一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是 一位心理学专家为了对一名3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（） 一位心理学专家为了对一名3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看孩儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（ ）。 -位心理学专家为了对-3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是 冯特是心理学史上第一位心理学学专家（） 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的（)学科 幼儿教育心理学 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用 学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿 幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（　　）等。 幼儿心理学的研究方法 幼儿心理学的研究原则 研究幼儿心理学的意义() 学习幼儿心理学的理论意义 简述幼儿心理学的研究方法。 简述幼儿心理学的研究原则。