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初中生与教师关系的显著特点之一是开始对教师品头论足()
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示范性培训课程的显著特点之一是()
初中生开始出现辩证思维。
以下不属于初中生同伴关系发展特点的是()
整体型绝缘接头的显著特点之一是具有很高的()
初中生()思维开始占主导地位
初中生的品德具有()的特点
初中生想象发展的特点包括()
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()原则
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()原则
初中生思维发展的特点表现为()。
初中生的情绪发展特点不包括()。
初中生个性发展特点不包含()。
初中生学习兴趣的特点不包括()
简述初中生心理发展的特点
下列属于初中生心理发展特点的是()
初中生思维的最主要特点是()
关于初中生思维品质特点描述错误的是( )
教师劳动与其他行业的劳动相比,具有()显著特点。
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论述针对初中生身心特点的教育。
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