自我肯定

肯定自我的四个步骤分别是（） 自我服务偏差是将肯定的结果归于 团体心理咨询中，获得成长，得以自我认识、自我探索进而我自我接纳、自我肯定与自我完善的团体是（） 采用自我孤独的方式来肯定和开拓人生是() 幸福与四个能力紧密相关，分别是自我肯定、乐观、人际关系、自我实现（） 自我肯定但是不合作的冲突处理行为意向是（） 在下列心理问题中，可以食用自我肯定训练的是()。 罗洛·梅对人格的力量水平做了划分：存在的力量﹔自我肯定的力量﹔自我主张的力量﹔____﹔暴力。 当一事物存在时，其自身已经包含着自我肯定和自我否定的因素，构成事物自我发展的内在基础。（　　） 善于肯定自我，并且要在（），突出业绩、表达敬意等方面多下功夫。 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定和支持。这是人际关系的（） 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。 这是人际关系的（ ）。 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。 自我肯定行为主要表现在三个方面：请求、拒绝和（ ）。 我们对自我的了解肯定比随机挑选的观察者要更好。 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了（） 教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。 教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。 自我悦纳是对自己的本来面目持肯定、认可的态度,是自我意识健康发展的关键所在。 以评价的肯定与否定界线分，可分为外部评价与自我评价。()