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苏格拉底在教育史上首创的对话式教学,包括讥讽、助产、归纳和定义()
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苏格拉底在教育史上首创的对话式教学,包括讥讽、助产、归纳和定义()
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2400年前,苏格拉底的()就为我们树立了教学对话的范型。
简述苏格拉底“精神助产术”的四个环节
苏格拉底将自己讨论的方式称之为“助产术”()
孔子“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。
古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称()
古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称
苏格拉底的教育方式是:()
()是苏格拉底的教育方式。
苏格拉底的教育方式是:()
简述苏格拉底的教育思想。
苏格拉底的“产婆术”属于____教学原则。
苏格拉底教学法 名词解释
教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是赫尔巴特。()
苏格拉底的对话中,苏格拉底的对手经常用什么来回答他对一个事物的本质规定的追问?
苏格拉底 .产婆术的过程中,.“自知其无知”的步骤是助产()
苏格拉底在 使用的教学方法是()
苏格拉底教学过程思想的核心是()
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型()
苏格拉底认为,音乐教育可以通向()。
苏格拉底认为,音乐教育可以通向()。
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