音乐具有净化人心灵的作用，其他艺术也有。

电影音乐具有音乐的共性特征，作为听觉艺术和时间艺术，音乐进入电影之后本质不变，其要素仍是（ ）。 音乐让人心动 艺术作品具有宣泄个人情感，放松心灵的功能。（）（1.0分） 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（　　）。 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心，伯牙所奏琴曲为() 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心，伯牙所奏琴曲为() 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力， “伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已海人人心。伯牙所奏琴曲为（） 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为（  ）   一种艺术往往具有多种不同的属性。比如音乐，它既是听觉艺术，又是时间艺术和情感艺术。 电影音乐遵循音乐艺术的基本特征的同时也具有其个性特征。 （）是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征 巴洛克时期的其他艺术形式和音乐没有联系 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心，伯牙所奏琴曲为(   ) 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为（　　）。 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为（　　）。 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心。其中伯牙所奏琴曲为（） 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（ ）。 音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 影视艺术中音乐的作用主要体现为（）；（）；（）和创造节奏。 音乐在艺术综合体现中的作用有哪些?（ ）