简述道德移情对个体道德发展的功能。

道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动（） 道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是 【 】 在道德教育方面，实践活动是个体道德形成、发展的（） 柯尔伯格采用（）研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为（）个水平 警察个体道德的发展过程？ 简述道德的功能。 JC个体道德对JC道德的能动作用包括（） 简述教育对个体发展的特殊功能。   个体道德发展的最高阶段是（ ）。 简述道德发展的规律。 简述政治、道德、宗教、哲学对艺术发展的影响作用。 道德功能是指道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。 个体道德发展的经历表明，行政人员的道德责任感是在（ ）。 简述学校教育对个体发展的独特功能。 个体的道德发展是分阶段的过程。() 科尔伯格采用什么方法对个体的道德发展进行了研究( ) 简述道德的功能与作用 简述道德认识功能的特点