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领导理论的研究始于()的领导特质理论的研究
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领导理论的研究始于()的领导特质理论的研究
A. 20世纪30年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪50年代
D. 20世纪60年代
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领导理论研究过程中,主要经历阶段是___、____、____
在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论。
(???)也称(???),这种理论着重研究领导者的品质和特性,是领导理论研究的开端
领导特质理论研究领导者的个人特性对领导有效性的影响。这种研究试图区分领导者和一般人的不同特点,并以此来解释他们成为领导者的原因()
领导特质理论忽略了
试述领导特质理论中传统的特质理论观点。
现代领导特质理论注重( )。
幼儿园的教学实践和理论研究开始于()
系统行政理论研究()。
()主要属于理论研究。
领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。
现代领导行为理论研究者莱温(Raven)等人在试验研究的基础上,把领导风格分为( )。
中国重视礼仪理论研究
个案研究和理论研究相结合的过程中,主要是通过理论研究来分析个案的情况()
个案研究和理论研究相结合的过程中,主要是通过理论研究来分析个案的情况。()
吴晓邦认为,舞蹈学科的理论研究,可以由(1)中国舞蹈史的研究;(2)舞蹈基础研究;(3)舞蹈应用理论研究;(4)舞蹈基础资料理论研究,四方面组成。()
简述行政组织理论研究方法。
理论研究能力包括哪些能力()
绩效考评真正应用于政府管理的理论研究最早始于()时期。
下列属于行政领导理论中领导特质理论的代表人物有()
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