主观题

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情。联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感

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结合全诗,谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。(4分) 宋词“与谁同坐?明月清风我”一句已经达到了本体论的高度() 如果阿赵玩游戏听到一句“请鞭笞我吧公瑾”,那么该话应该是谁说的() “其我独芒,”的下一句为() “使我不得开心颜”上一句是() “喊我,在海峡这边/喊我,在海峡那边”一句,出自()。 小河说,我在河里流淌得多么欢畅,堤岸说,那是因为有了我的束缚。小河说,如果没有你,我会流得更加欢畅,于是,小河离开了堤岸,不久,小河就不复存在了。谈谈你的理解? 我们常用来安慰自己的一句话,“得之我幸”的下一句是? “我生待明日”的下一句是什么?() 请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。 一个人走夜路,最怕听到哪一句话 “我舞影零乱”的上一句是什么? “我寄愁心与明月”的下一句是什么? 我劝天公重抖擞的下一句是什么() 与“今天我真开心。”意思不同的一句是( ) 如果有人向你问路,你最怕听到哪一句话? 阅读下面的材料,根据要求写作。 美国华盛顿儿童博物馆的墙上写着一句格言我听到了的就忘记了,我看到了的就记住了,我做过了的就理解了。” 从教育的角度立意,写一篇不少于800字的文章。 要求:用规范的现代汉语写作,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),条理清楚,语言流畅。 “我是天空里的一片云”后面一句是 “我以为我的温柔,能给你整个宇宙”的下一句歌词是什么? “我自横刀向天笑”的下一句是什么?
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