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完整语言教育观的基本内涵不包括()
单选题
完整语言教育观的基本内涵不包括()
A. 学前儿童语言教育目标是完整的
B. 学前儿童语言发展有赖于社会知识、认知知识和语言知识的整合习得
C. 学前儿童语言教育内容是全面的、完整的
D. 学前儿童语言教育活动是真实的、形式多样的
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简述学前儿童语言教育观中活动教育现的基本内涵。
名词解释:完整语言教育观
符合完整语言教育观的观点是()
完整语言教育观的理论依据是()
简述完整语言教育观的理论依据。
完整语言教育观认为儿童的语言学习是()
语言的活动教育观的基本内涵包括()
在下列观点中,符合完整语言教育观的是()
整合语言教育观
完整语言教育观倡导学前儿童语言教育活动过程的真实性,即着眼于创设()
学前儿童语言教育的整合教育观
学前儿童语言教育的活动教育观
简述学前儿童语言教育活动观的基本内涵。
简述学前儿童语言教育活动观的基本内涵
简述完整语言教育观的理论依据及具体表现。
完整语言教育观认为,口头语言和书面语言学习都是从把握()
完整语言教育观认为,口头语言和书面语言学习都是从把握()
整合教育观认为幼儿语言教育内容是▲()
在儿童语言教育观中,活动教育观的理论依据是什么?
关于完整语言教育的基本内涵,说法正确的是 ()
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