num. 三十，三十个（人或物）（）

2006年美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”，意大利以头名入选。根据所学的历史知识判断．其入选依据不应包括（） 亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明（）。 亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明（） 报告文学《多思的年华》开篇亮出观点，接着组合了近十个人物和事例分别表达了三个分论点，最后道出全文的结论。这属于文章结构模式中的（） Given the following class class MyNumber{ private int num = 5; public MyNumber（int num） { this.num = num; } public int getNum（）{ return num; } public void setNum（int num） { this.num = num; }} What is 下列程序的输出结果为 【10】 。 num=2 While num num=num+1 Print num Wend 下列代码执行结果是（）class MyNumber {private int num = 5;public MyNumber（int num） { this.num = num;}public int getNum（）{ return num;}public void setNum（int num） { this.num = num;}public stati swap方法定义如下：public static void swap（int num1, int num2） { int temp = num1; num1 = num2; num2 = temp; }执行如下代码后， int num1 = 10; int num2 = 5; int num3 = 20; swap（num1, num2）; swap（num2, num3）; num1, num2 下列代码执行结果是（）class MyNumber {<br>private int num = 5;<code>public MyNumber（int num） { this.num = num;}public int getNum（）{ return num;}public void setNum（int num） { this.num = num;}public stati 以下程序段的输出结果是【2】 。 num=0 While num＜=2 num=num+1 Wend Print num 以下程序的输出结果为: int num=0; while(num<=2){ num++; } printf("%d",num); 函数gongyue的作用是求整数num1和num2的最大公约数,并返回该值,请填空 gongyue(int num1,int num2) { int temp,a,b; if(num1____num2) { temp=num1; num1=num2; num2=temp;} a=num1; b=num2; while(____) { temp=a%b; a=b; b=temp; } return(____); } 以下程序的输出结果是____。#includevoid main（）{ int num=0; while （num<10） { num++; if（num%3==0） break; printf（“%d,”,num）; }} 若当前工作区为 A，执行以下命令后结果为（）REPLACE NUM WITH 20STORE 0 TO NUM？NUM ，A->NUM，M.NUM 大禹治水时，几千人都直接受他领导，因此他非常忙，常常废寝忘食，他的岳父建议他把十个人分为一组，十个组为一小队，十个小队为一个大队，只有大队长才直接被他领导．这样大禹既能工作好，又有休息时间。这主要应用了管理的（　　）。 下面程序的运行结果是 。#includemain（）{int num=0;while（num<=2）{num++;printf（“%d”,num）;}} 下面程序的输出结果是（)。 main（) int num=0; while（num＜=2) num++； printf（"%d",num); 以下程序输出结果是int main（）{ int num=0；while（num<=2）{ num++；printf（“%d”,num）；} 以下程序的执行结果是_（ ）。 int main( ) { int num = 0; while( num <= 2 ) { num++; printf( "%d,",num ); } } 在学校组织的大合唱中，如果增加一至两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，这种刚刚能使小明感觉到音量变化的最小差异称（）