高校服务社会的主要类型有（）。

服务社会不属于 主要内容（） 作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（ ）。 作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（ ）。 试述现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能的关系 试述现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能的关系。 在康复服务社会工作中，在对残障者的康复服务方面，主要的服务方式有（　　）。 高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。 高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。（ ） 高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会（） 服务社会不属于社会职业道德规范的主要内容（） 后勤服务社会化的内涵变化表明，后勤服务社会化要以市场交换的方式取代（） 高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外，利用自己的（）服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。 作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向。 “服务至诚”是旅游业服务社会的（ ） “服务至诚”是旅游业服务社会的（）。 亲近社会，服务社会首先应做到（）。 服务社会生活是新闻机构最主要的活动内容。 柏林大学办学方针是服务社会。 继续组织实施“高校毕业生服务社区计划”，每年招募500名高校毕业生到社区工作，服务期2年（） 后勤服务社会化的标志是（）。