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张老师是四年级二班的班主任,新学期伊始,张老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的话动或物品。这种方法是行为塑造法()
判断题
张老师是四年级二班的班主任,新学期伊始,张老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的话动或物品。这种方法是行为塑造法()
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新学期伊始,数学老师为了了解学生的学习情况,对三年级二班的同学们做了一个测验,这种评价属于( )。
王老师有丰富的带班经验,新学期开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该:
张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是()。
张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是( )。
班主任张老师按照学生的
王老师是某校初二年级的班主任,新学期开始,按照惯例要给全班同学安排座位,下列做法最恰当的是:
新学期入学,班主任李老师深入了解班里每个学生的情况,并据此制订本班每位学生的教育规划。这说明李老师注意到了()。
学生干部选举前,有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾,张老师拒绝了家长的请求。张老师的这一做法( )。
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )。
某校某初中一年级(1)班上课期间,A同学报告班主任张老师:他手机刚刚不知被哪位同学偷了(所有同学都没有出过教室,也没有外人进来)……在这种情况下,假设你就是班主任张老师,张老师必须回答以下问题: (1)张老师属于管理者?领导者?张老师拥有什么权力?来源如何? (2)张老师要达到什么目的呢?张老师要达到的目的或任务来自哪里? (3)张老师改如何办?你觉得张老师能达到吗?为什么?
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )
某小学三(1)班班主任张老师用了一支比较别致的笔,几天后班里很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的()
每到学期末.三年级二班的班主任刘老师.就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题,刘老师的做法( )。
每到学期末,三年级二班的班主任刘老师,就会占用学生体育课的时间来讲授语、数、外等科目中的疑难问题,刘老师的做法( )。
每到学期末,三年级二班的班主任刘老师,就会占用学生体育课的时间来讲授语、数、外等科目中的疑难问题,刘老师的做法( )。
张老师是某年级的班主任,因为学生太淘气屡教不改,一气之下对学生进行了体罚,张老师的做法侵犯了学生的()
陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是( )。
陈老师是七年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。
每到学期末,三年级二班的班主任刘老师,就舍用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题,刘老师的做法( )。
班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师 的做法( )
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