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某班有30名同学,现已建立一个“学生.DBF”表,输入记录后发现遗漏了学号为15号的同学,则可以用GO14和APPEND命令把该学生记录插入到表中,使之成为第15条记录()
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某班有30名同学,现已建立一个“学生.DBF”表,输入记录后发现遗漏了学号为15号的同学,则可以用GO14和APPEND命令把该学生记录插入到表中,使之成为第15条记录()
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某班共有56名学生,根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知学号为5号、33号、47号的同学在样本中,那么样本中另一名同学的学号是()
某班的矮个子同学可以组成一个集合。
某班有35个学生,每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的—个课外活动小组。现已知参加英语小组的有 17 人。参加语文小组的有 30 人,参加数学小组的有 13人。如果有 5 个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组?
向表输入数据就是为表中记录的每一个字段赋值.
使用交叉表连接查询两个表,一个表有6条记录,另一个表有9条记录,如果未使用其他子句,查询结果有( )条记录
打开一个表后,记录指针定位于()条记录。
某班共有60个学生,其中有30个学生是女孩,有50个学生是住校生,有40个学生是本地人,这表明有可能()
查询XSDA.DBF表中的学生来自哪些班级,去掉重复的班级名,SQL命令是()
设已打开ZG.DBF数据表,表中每条记录对应一名职工,为统计出职工总人数,可选用的命令是()。
对于尚未建立索引文件的表JS.DBF,查找职称为讲师的记录,应用命令()
2003年检查某班13岁学生50名,其中患龋病者30名,3年后再对这50名学生检查,发现其中10名学生有新的龋损,则这班学生3年的龋病发病率为
2003年检查某班13岁学生50名,其中患龋病者30名,2年后再对这50名学生检査,发现其中10名学生有新的龋损,则这班学生2年的龋病发病率为
2003年检查某班13岁学生50名,其中患龋病者30名,2年后再对这50名学生检查,发现其中10名学生有新的龋损。则这班学生2年的龋病发病率为
某班级有40名学生,班级成立了三个兴趣小组,每人至少参加一个兴趣小组。已知参加舞蹈小组的 ..参加乐器小组的有18人,参加声乐小组 ..其中有3名学生三个兴趣小组都参加了。该班级有()名学生只参加了一个兴趣小组
使用()建立的查询能够显示一个表在其他表中不存在相应记录的所有记录。
某班8名同学买了8瓶汽水,商店规定每3个空瓶可以换一瓶汽水,那么这8名同学最多可以喝多少瓶汽水?()
在EXCEL中,若一个工作簿有4个工作表,其中一个的名字是ABC,复制这个工作表后,新的工作表名是()。
一个班级有多名学生,一名学生在一个班级,则班级与学生间是()联系
数据表中有30个记录,如果当前记录为第30条记录,把记录指针移到第一个记录,测试当前记录号函数RECNO()的值是____
某班有35名学生,在期中考试中有30人及格,在期末考试中有28人及格,两次考试后发现有3名同学两次都没考及格,那么两次考试都及格的()人
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