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人类获取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以()改造()的活动,如果仅仅停留在意识或思想的范围内,人类是无法获取物质生活资料的
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人类获取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以()改造()的活动,如果仅仅停留在意识或思想的范围内,人类是无法获取物质生活资料的
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物质生产方式,即马克思所说的“物质生活的生产方式”,通常简称为生产方式,是指人们为获取物质生活资料而进行的生产活动的方式。正确理解生产方式,应该看到它是()
物质生活资料的生产方式包括两个方面。它们分别是()
实践是有目的有意识的能动性的活动,但盲目的实践活动有时也是有的。这里的“盲目”是指这种实践()
物质生活资料的生产方式是社会发展的决定力量,因为()
物质生活资料的生产方式是社会历史发展的决定力量。这是因为()
人类要生存繁衍、追求美好生活、获得自身的解放和发展,首先必须解决衣食住行等物质生活资料问题。马克思认为,人类第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质资料,是人类社会生活和全部历史的基础()
能够解决人与自然的矛盾,并满足人们物质生活资料与生产劳动资料需要的是()
()是与人类有意识、有目的的活动相联系的
()的出现意味着人类有目的有意识的设计活动的开始。
个人消费是指人们为满足企业需要而对各种物质生活资料、劳务和精神产品的消耗()
个人消费是指人们为满足企业需求而对各种物质生活资料、劳务和精神产品的消耗()
就整个世界而言,人类有意识的外出旅行活动应开始于()末期。
实践是有意识、有目的的能动性活动,因此,盲目的实践是不存在的()
所谓社会调查,就是人们有意识、有 ( )地认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
物质生活资料的生产方式是社会发展的决定力量,这是因为生产方式()
人的活动是有意识的。
下列活动属于人有意识的活动有
下列活动属于人有意识的活动有()
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