脑可塑性是指脑有适应能力，即在结构和功能上有修改自身以适应改变的现实的能力。

脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是（　） 脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是 脑可塑性的分类以下哪项不正确（）。 促进脑可塑性的外部因素不包括 对童年期脑发育可塑性的正确理解是 下列有关婴儿脑的可塑性的叙述正确的是（） 早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰，具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力，体现在脑发育的可变性和代偿性上。（） 神经可塑性包含两方面：功能重组和结构改变。 神经可塑性包含两方面：功能重组和结构改变（） 脑的可塑性是神经系再生的表现，它包括轴突长芽与突触更新。（） 只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。 只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。 儿童的适应能力是指（）。 下列哪些结构在结构上和功能上有密切关系（） 脑的可塑性理论成为中枢神经系统损伤后其功能恢复的主要理论依据。 大学生社会适应能力不包括哪个方面: 个体自省能力|人际交往适应能力|学习适应能力|道德品质适应能力 滑动轴承合金有（）和（）两种，（）轴承可塑性差，（）轴承可塑性强。 从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和（ ）。 学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是改变环节，也是神经可塑性的关键部分。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了一种论点，即()。 森林生态系统在结构上和功能上有何特点？