词语解释。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!
流年：
犹：

简述影响径流年际变化的因素。 阅读下面一段课文，回答下列问题：<br/> 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖，揾英雄泪 <br/> （1）这首词上片写景抒情的内容是什么 <br/> （2）词的下片所用三个历史典故的本来 年径流年内变化的主要特征（） 下列河流中，径流年际变化较大的是（） 年径流年内变化的主要特征（） 词语解释。如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说!卓卓： 日政府决定将哪年定为“日中观光交流年”？（） 中国河流年径流变差系数最小的区域位于()地区。 中国河流年径流变差系数最小的区域位于()地区。 “聊将锦瑟记流年”的上一句是（） 阅读下面一段课文，回答下列问题： 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖，揾英雄泪 (1)这首词上片写景抒情的内容是什么 (2)词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么 阅读下面一段课文，回答下列问题：楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖，揾英雄泪？（1）这首词上片写景抒情的内容是什么？（2）词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么？   阅读下面的词，回答问题。水龙吟 · 登建康赏心亭辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？(1)本词作者和苏轼并称什么?(2)词中哪几句是通过动作描写抒情的?(3)“江南游子”是指谁?(4)“玉簪螺髻”一句运用了什么修辞手法? 《烛影摇红》：“驰隙流年，恍如一瞬星霜换。”的作者是（）。 王菲的《流年》，大家耳熟能详。请问，这首歌曲的词作者是谁（） “则为你（ ），似水流年，是答儿闲寻遍。”括号中应填上“花容月貌” 词语解释。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。消： 词语解释。风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。袂： 河流年输沙量的变差系数Cv，S与年径流的变差系数Cv，Q相比，通常是（） “长风破浪”、“出师未捷身先死”、“树犹如此”三个典故所涉及的人物依次是( )