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设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况
单选题
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况
A. 婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题
B. 育婴师的直觉
C. 婴儿的生活习惯
D. 婴儿的表达方式
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婴儿个别教学计划可以通过来实现()
在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()
()是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
()是实施个别教学计划的步骤
是实施个别教学计划的步骤()
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
一对一个别教学.( )是实施个别教学计划的主要形式
()是实施个别教学计划的必要步骤。
设计一日个别教学计划有小步伐原则和()原则
根据()将个别教学计划划分为五个领域。
实施个别教学计划过程中,是必要的步骤()
实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录()
将个别教学计划划分为五个领域的根据是()
个别教学计划内的五个领域是根据()划分的
实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤()
( )实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划.准备教具.定时教学.做好实施记录的步骤。
实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骡()
个别教学
个别化教学就是个别教学。
个别教学是教学的( )。
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