以下属于研究自然现象总体数量方面的方法论科学的有    (    )

在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论,被称为（） 方法论时期的教育研究主张教育适应自然。 心理学的研究方法体系包括____方法论、一般科学方法论和具体研究方法三个层次 统计学的研究对象主要是自然现象的数量方面，它具有数量性、具体性等特征。 统计学的研究对象主要是自然现象的数量方面，它具有数量性、具体性等特征（） 属于压力测试方法论方面监管要求的有（） 体育科学研究方法论是关于体育科学研究方法的知识体系 安全科学原理研究的方法论内涵不包括： 下列不属于教育科学研究方法论原则的是（ ） 科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（） 科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（） 科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（）；也研究这些个别科学研究方法整体上的（） 科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（）；也研究这些个别科学研究方法整体上的（） 科学研究方法论是关于方法的科学，是以作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法（） 科学研究方法论是关于方法的科学，是以作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法（） 以（）为研究对象的学科被称为科学方法论 自然科学奖授予在（）研究和（）研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重大科学发现的公民。 伽利略科学方法论的第二种研究方法是： 科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。 社会研究方法论的主要议题有()。