想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)

有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一（） 简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现 下列属于想象分类的是（ ）。: 再造与创造 分解想象与综合想象 单纯想象与组合想象 无意想象与有意想象 有意想象和无意想象是根据想象产生过程的独立性和想象内容的新颖性而区分的。 无意想象 无意想象   有意想象 有意想象   有意想象包括再造想象、创造想象和（）。 从有无目的性的角度，想象可以分为（ ）和无意想象。 从有无目的性的角度，想象可以分为（）和无意想象。 据产生想象时又无目的、意图、可以把想象区分为非意想象和是一想象。 有意想象包括（）、创造想象和幻想。 想象思维中的有意想象包括（） 想象思维中的有意想象包括（）。 灵感属于无意想象。（） 小班幼儿基本上以无意想象为主,大班幼儿的有意想象已经有了初步的发展 想象思维训练中无意想象训练不含()步骤。 根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。() 有意想象不包括（ ）。