通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（　　）。 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是（ ）。 （　　）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。 （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法 通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（　）。 通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（　） 通过摆事实 . 讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　　）。 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（） 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确 观点的方法，是指（ ） 通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是( ) 教师通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的教育方法是（）