（必修）下列关于人工加工信息与计算机加工信息的理解中，正确的是（）

计算机信息加工的类型有（）。①基于程序设计的自动化信息加工；②基于大众信息技术工具的人性化信息加工；③基于人工智能的智能化加工 计算机信息加工的类型有（）。①基于程序设计的自动化信息加工；②基于大众信息技术工具的人性化信息加工；<br />③基于人工智能的智能化加工 利用计算机对信息进行加工，其实就是() 结绳记事的“结”不能被计算机加工处理，所以不是数据（） 用多媒体计算机加工出来的作品都是多媒体作品。 计算机的工作过程可概括为信息()和信息加工的过程。 计算机的工作过程可概括为信息_____和信息加工的过程。 下面那个属于数据在计算机中的信息加工()   计算机中对信息进行加工处理的部件,通常称为（）   试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发，帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习，你可以：①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革；②分析信息加工的一般步骤，理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：（1）本节课的教学重难点是什么？（2）请针对这节课内容设计合适 下列计算机软件中属于大众化信息加工软件的有（） 下列计算机软件中属于大众化信息加工软件的有（） 计算机中的信息存储、传输和加工是以形式进行的（） 利用计算机来加工、管理与操作任何形式的（）资料的过程称为信息管理。 将人脑比作计算机信息加工系统的心理学流派是（）。 在计算机内部，用来存储、传送、加工处理的信息表示形式是_______。 将人脑比作计算机信息加工系统的心理学流派是： 将人脑类比于计算机的信息加工系统，只是属于（）性质的 试对“信息加工概述”一课作教学设计。本节从信息加工的重要性出发，帮助同学们进一步理解信息加工的过程和不同方式。通过本节的学习，你可以：①了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革；②分析信息加工的一般步骤，理解手工加工信息和计算机加工信息的异同。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目： （1）本节课的教学重难点是什么？ （2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。 CAPP是通过向计算机输入被加工零件的几何信息和工艺信息，由计算机自动输出零件的（）文件。