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培训需求循环评估模型需要解决( )的问题。
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培训需求循环评估模型需要解决( )的问题。
A. 组织整体层面
B. 局部培训层面
C. 作业层面
D. 员工个人层面
E. 员工培训层面
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评估需求循环评估模型的优势在于( ),使培训需求分析成为定期进行的工作。
下列关于培训需求循环评估模型特点的说法,错误的是( )。
以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是( )。
循环评估模型中,培训需求分析一般从( )几个层次上进行。
需要是解决问题的方案所依据的标准,评估需要的主要方法有()。
培训能够代替管理解决问题。()
用于培训决策能力和分析问题、解决问题
一种旨在解决问题而不是系统分析的培训需求分析方法是()
属于解决问题能力的培训方法包括()。
()适用于解决问题能力的培训
算法解决问题的步骤可以循环无限的。
适用于解决问题能力的培训有()
确定培训需求是设计培训项目、建立评估模型的基础。
在培训需求循环评估模型的组织整体层面的分析中,( )是培训计划成功与否的重要决定因素。
培训师培训主要是培养解决问题的实战派老师()
为提高解决问题而实施的培训,适宜采用()
前瞻性培训需求评估模型的优势包括( )
简述前瞻性培训需求评估模型的优势。
简述前瞻性培训需求评估模型的优势
需求循环评估模型对作业层面的分析,主要包括( )
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