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职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为()。
单选题
职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为()。
A. 职业道德品质
B. 职业道德意识
C. 职业道德行为
D. 职业道德情感
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教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、()、职业道德意志、职业道德信念和()
职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、( )、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等内容。
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基金职业道德修养的方法包括( )。 Ⅰ.正确树立基金职业道德观念 Ⅱ.积极参加基金职业道德实践 Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范 Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、{pz_填空}、职业道德意志、职业道德信念和{pz_填空}。
职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面的( ),借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。
职业道德修养包括( )等。
职业道德修养包括( )等。
教师职业道德修养的最终目的和归宿是()。
坚持结合日常工作,在履行职业责任过程中进行职业道德修养,这是注册消防工程师职业道德修养的根本途径和根本方法。职业道德修养的内容包括()。
基金职业道德修养的方法包括()。I.正确树立基金职业道德观念Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范
职业道德修养途径和方法包括()
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