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学前儿童()系统的控制能力差,大脑皮层的兴奋过程和抑制过程的强度不平衡。
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学前儿童()系统的控制能力差,大脑皮层的兴奋过程和抑制过程的强度不平衡。
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形成运动技能的泛化阶段,大脑皮层内的抑制过程尚未确立,此时兴奋与抑制都呈现( )状态。
具有大脑皮层兴奋作用的是()
属于大脑皮层兴奋药的是()
选择兴奋大脑皮层的药物为()。
条件反射的建立,是在大脑皮层兴奋过程的A表现()
条件反射的建立,是在大脑皮层兴奋过程的()表现
长期接触噪声可导致大脑皮层兴奋和抑制功能的乎衡失调,对神经系统产生影响出现()
大脑皮层兴奋过程的扩散与集中,主要反映在A建立过程中()
大脑皮层机能的发展,不仅表现在兴奋过程中,还表现在抑制过程中。儿童年龄越小,神经的()比()占优势就越强,兴奋也就特别容易扩散
维持大脑皮层兴奋状态主要依赖于
婴幼儿大脑皮层容易兴奋,不易疲劳。
记忆易受到的 “抑制”中,()指突然受到外界的某种新异刺激,引起大脑皮层产出新的兴奋灶,对原有大脑皮层的兴奋灶起抑制作用,使得记忆中的保持消失或部分消失。
经常参加体育锻炼能改善人体(),提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调性,从而促进人体感知能力的发展
经常参加体育锻炼能改善人体(),提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调性,从而促进人体感知能力的发展;
()可促进乙醇刺激大脑皮层,使人体产生兴奋
儿童大脑皮层各区成熟最晚的是()
儿童大脑皮层各区成熟最晚的是()
因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以组织婴幼儿活动的内容不应过难。
大脑皮层兴奋时出现的脑电波形主要是 ( )。
大脑皮层兴奋时出现的脑电波形主要是( )
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