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面对新课程,学校教学管理制度应如何重建?
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面对新课程,学校教学管理制度应如何重建?
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学年学分制是我国大学最主要的教学管理制度。
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和( )。
从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。
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元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度,称为()。
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )
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使用单位应如何制定和执行电梯管理制度?管理制度应包含哪些基本内容?
新课程改革纲要中对教材管理的要求是( )。①明确开发标准②完善管理制度③强化教材质量④严格审定制度
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对违反学校管理制度的学生,学校应该()
对违反学校管理制度的学生,学校应当()。
对违反学校管理制度的学生,学校应当()。
我国新课改实行的课程管理制度是( )
对于违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )。
对违反学校管理制度的学生,学校应当给予()
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )
新课程理念下的课堂教学应如何评价学生?
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