单选题

未成年学生具有(  )法律地位,这种地位与其权利能力和行为能力相适应。

A. 多重
B. 公民
C. 未成年人
D. 学生

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具有最高的法律地位和法律效力的是()。 未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。 未成年学生的基本权利是() 我国宪法具有最高的法律地位 未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利,下列哪项不符合法律规定() 未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利,下列哪项不符合法律规定() ()具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 我国《未成年人保护法》规定:"任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。"这说明学生具有()的权利。 学校应当尊重未成年学生(  )的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于{pz_填空}和{pz_填空}的地位。 常见的未成年学生受到侵害的权利包括()。 我国宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有( ) ()不具有法律实体地位。 ()和()各自遵守自己的权利与义务,发生争议时法律地位平等。 下列选项中,具有最高法律效力和法律地位的是()。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心爱护学生,对品行有缺点()有困难的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点的、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得(),不得违反法律和相关规定()未成年名学生。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生()
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