研究型阅读需要是指读者承担具体研究任务的阅读需要。()

阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征 研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点。 研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点 研究型阅读目的是为了（），创造新知，开拓新领域。 科技读者的阅读需要，主要是（）和（）。 分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。 专业型阅读需要，是指从事各种业务工作的读者的职业需要，尤其是（）的最基本的阅读需要。 社会型阅读需要是指在各个历史时期出现的许多读者群所具有的社会阅读倾向。() 研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要的特点是：围绕专门课题研究，需要阅读和检索大量有关专业文献资料，对各种资料的需求是（）（）（）（）。 研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要的特点是：围绕专门课题研究，需要阅读和检索大量有关专业文献资料，对各种资料的需求是（） 阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体（）是如何进行的。 研究型的人勇于承担压力。 读者正确合理的阅读需要，符合实际可能的阅读需要，（）。 社会型阅读需要的特点表现为需要数量大，阅读时间集中，（），一时供不应求，成了众多读者的阅读中心。 社会型阅读需要的特点表现为需要数量大，阅读时间集中，（），一时供不应求，成了众多读者的阅读中心 读者阅读需要的过程也是（）提供文献满足读者需要的过程。 读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要，应当得到（）。 读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要，应当得到（） 我们不需要掌握阅读者的阅读习惯和阅读步骤，从计划书阅读者的角度构思创业计划（） 科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个角色。 下列最能概括上述内容的是：