一项调查发现，家长在子女学习音乐上的投资是“物有所值”的，因为那些曾经学习过音乐的孩子，在长大后往往会拥有更高的学历、更好的职业前景，或获得更丰厚的收入。以下哪项为真时，不能作为支持论据（）
A. 调查资料中包括很多功成名就的人士，例如知名科学家或历届总统，他们大都在孩提时代学习过音乐
B. 许多成功的被访者表示学音乐令他们身心平衡并容易感到满足，他们的生活因音乐而更加充实
C. 学习音乐需要自律，在音乐学习中常涉及科学、语言艺术等其他学科的知识，因此对学生的视野开拓和习惯养成颇有益处
D. 在类似大合唱的音乐学习中，学生必须学会和他人合作，学会聆听与帮助，这将有助于一个人的事业发展
查看答案
热门试题
PPP项目通过物有所值定量评价的条件是（）。
物有所值，就是表明质量具有( )的表征。
物有所值评价流程中的定性评价怎么开展？
根据《关于印发的通知》，应在（ ）开展物有所值评价。
物有所值评价流程中的定性评价怎么开展？
PPP项目物有所值定性评价的基本指标包括()。
财政部物有所值评价指引，提出物有所值评价包括定性分析和定量分析，并要求（）由各地根据实际情况开展。
下列关于物有所值（VFM）评价的说法正确的有（）
关于政府和社会资本合作（PPP）投资项目，物有所值定性评价的定性指标有（）
物有所值中定性评价基本指标权重分配原则是( )。
物有所值定性基本评价指标包括（ ）。（新教材已删除）
PPP 项目实施方案物有所值的定性评价，一般采用的方法是（）
对PPP项目进行物有所值（VFM）定性评价的基本指标有（）。
对PPP项目进行物有所值（VFM）定性评价的基本指标有（）。
对PPP项目进行物有所值（VFM）定性评价的基本指标有（）
下列评价指标中，属于PPP物有所值定性评价的基本评价指标是（）。
PPP项目物有所值定量评价中运营补贴支出的确定因素有（ ）。
项目融资 PPP 模式的物有所值定性评价中，采用的补充评价指标是（ ）。
当感知质量与顾客期望一致时，顾客会感到物有所值，其表现情绪是（）
对PPP项目进行物有所值(VFM)定性评价的基本指标有( )。
