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小班儿童在进行长短排序任务时,如果排列的数量多于5个,他们还是有困难的。说明这时儿童尽管面对着操作材料仍然()
单选题
小班儿童在进行长短排序任务时,如果排列的数量多于5个,他们还是有困难的。说明这时儿童尽管面对着操作材料仍然()
A. 没有形成排序的技能
B. 没有形成操作的技能
C. 没有形成比较的技能
D. 难以协调这么多的动作
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