某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神舟八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）

2011年11月3日，我国神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功实施了（）。（2.0分） “神州八号”与“天宫一号”对接时，对接指令是由地面控制中心用　_________　波发射的．对接后，“神州八号”相对于“天宫一号”是　_________　（填“静止”或“运动”）的． 2011年11月，天宫一号与神舟八号两次成功进行空间交会对接。空间交会成功对接（） 11年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30m停泊点，开始以0.2m／s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。（1）从30m的停泊点到相互接触共耗时_____s。（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是_____的。 2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30m停泊点，开始以0.2m／s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。（1）从30m的停泊点到相互接触共耗时_____s。（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是_____的。 2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空．对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是　　的（填“运动”或“静止”）；它们沿椭圆形轨道绕地球运行时，动能较小的点是　　．（填“近地点”或“远地点”）  “神州八号”飞船与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是 在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接后，以“天宫一号”为参照物，飞船是　　　　（选填“静止”或“运动”）的；当飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过　　　　的方式使内能增加．  “神舟十号”飞船与“天宫一号”实施成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，则航天员选择的参照物是________。 实施科教兴国战略要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施。 实施科教兴国战略要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施（） 八号人格与一号人格追求同样的公平（） 什么是科教兴国战略？ 请简述“科教兴国”战略。 科教兴国战略是指（） 2011年11月1日，我国自行研制的“神舟八号”飞船，在酒泉卫星发射中心成功发射。在随后的飞行过程中，飞船与天宫一号进行对接。下列说法正确的是（） 神舟八号飞船的返回时间是（） 神舟八号飞船的发射时间是（） 实施科教兴国战略是个系统工程，下列做法不是实施科教兴国战略要求的是（） 2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体。以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是       （填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物，“神舟九号”是       （填“运动”或“静止”）的。