多选题

加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征()

A. 自发性,即合作关系非外力诱发,而是每个教师自发地形成的
B. 自愿性,即合作关系是一起工作过程中形成的,其实践既非义务也非强制
C. 发展取向性,即合作是指向教师专业发展的
D. 超越时空性,即教师相互交往不受时间和场所的限制,可以充分地进行

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论述现代真正意义上的呼叫中心应具备哪些功能。 格里夫斯为阿莱西公司设计的一套不锈钢水壶,其中最有趣的一款是 下列著作属于符号互动论的教育研究的是: 哈格里夫斯的《人际关系与教育》 威利斯的《学会劳动》 柯林斯的《学历社会》 鲍尔斯和金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》 请从真正意义上的教师合作出发,论述中小学教师的集体备课如何改进 加拿大学者们认为,教师从事实践性研究的最好的方法就是现场观察。 加拿大学者们认为,教师从事实践性研究的最好的方法就是现场观察() 加拿大学者霍莱特和拉梅什将政府工具分为() 1765年,英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机。人们之所以把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志,其主要依据是()。 古代的高等教育机构可以称为真正意义上的大学() 1982年,加拿大学者德拉斯格与美国的赫路威等人发现,女性胼胝体尾部出口比男性的要大。() 古代的高等教育机构并不是真正意义上的大学。() 大家公认真正意义上的现代披萨饼诞生于西西里() 加拿大学者豪利特与拉米什认为混合性工具包括()。 加拿大学者霍莱特和拉梅将公共政策的工具主要分为()。 出现真正意义上的“跑”() 加拿大学者豪利特与拉米什认为自愿性政策工具包括()。 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工,骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工,熟铁冶炼搅拌法是由工厂主科特和他的工头彼得•奥尼恩斯共同发明的。这反映在工业革命初期()。 只有社会的发展具备了以下以下条件,真正意义上的园林才会出现() 老资源,是真正意义上的() 加拿大学者费立鹏所揭示的2002年之前的中国自杀格局特色有
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