多选题

马克思主义认为教育劳动的生产性表现为()。

A. 生产使用价值
B. 生产劳动者的劳动能力
C. 生产剩余价值
D. 创造交换价值
E. 生产科学技术上的社会生产力

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马克思主义认为劳动是()。 马克思主义的科学性主要表现在() 否定马克思主义的基本原理,散布马克思主义“过时论”就是()的表现 马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。 什么是马克思主义?马克思主义的含义? 马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说 马克思主义的科学性和马克思主义的阶级性的关系是() 马克思主义的科学性和马克思主义的阶级性的关系是() 马克思主义中国化是运用马克思主义与发展马克思主义相结合的过程() 马克思主义基本原理就是马克思主义() 马克思主义教育学 马克思主义的革命性表现为它具有 ( ) 马克思主义的革命性集中表现为() 马克思主义的革命性表现为它具有() 马克思主义的革命性表现为它具有 马克思主义的革命性集中表现为() 马克思主义的革命性集中表现为() 马克思主义的革命性表现为它具有( ) 我们之所以要确立马克思主义的科学信仰,是因为: A、马克思主义体现了科学性和革命性的统一|B、马克思主义具有鲜明的实践品格|C、马克思主义具有持久生命力|D、马克思主义穷尽了世间一切真理|E、马克思是个名人 毛泽东《在七大上的口头政治报告》中讲:“我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主义;是活的马克思主义,不是死的马克思主义。” 香的马克思主义、活的马克思主义就是要把马克思主义与当时中国革命实际相结合。
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