评价大学老师好不好，给学生分数高不高是最重要的标准。（ ）

“好不好”，“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。（ ） 食物“趁热吃”好不好？ 大量吃核桃好不好？ 跑步时听广播好不好？ 人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高不高兴、人民答应不答应，是全党想事情做工作对不对好不好的（） 热天运动后大量饮水好不好？ 夏天洗冷水浴好不好（）？ 经常吃洋快餐好不好？ 一部文学作品好不好，它的衡量标准是（） 楼盘的质量好不好关键在于（） 我人好不好相处怎么样（） “好不好”这个词中的“不”调值是（ ）。 花生去皮生吃用盐腌了好不好？ 西红柿与黄瓜一起吃好不好？ 豆腐与葱一起吃好不好？ 牛奶和橙子一起吃好不好？ 豆浆和鸡蛋一起吃好不好？ 中国大学MOOC: 高质量发展，就是经济发展从“有没有”转向“好不好”。 通过与其他教师的比较而获得某个教师教的好不好的评价主要属于（） 大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）