我国高考标准分数采用了一种方案，这种方案是（）

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。() 属于标准分数常模的是（） 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是（） T分数是怎样的一个常态化标准分数 标准分数可以通过（ ）得到。 （名词解析）标准分数常模 标准分数可以通过（ ）得到。 常见的标准分数有（）。 标准分数可以通过（　　）得到。 标准分数常模包括（）。多选 一组数据的标准分数其（） 关于标准分数描述错误的是 测验原始分数转化为标准分数的方法一般是: 对于服从对称钟形分布的标准分数，根据经验法则，68%的标准分数在()范围内。 在各类标准分数中，T分数指的是（ ）的分数。 标准分数可以通过（）和（）得到。 标准分数可以通过( )得到。多选 属于标准分数常模的包括（） 简述标准分数的优缺点。 下列分数中，属于标准分数常模的包括（ ）。