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阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不喔，厚将崩。”这段话揭示了共叔段怎样的性格特点?体现了郑庄公怎样的性格特征?
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”1.郑庄公隐藏着怎样的用心？2.概括郑庄公的性格特征。3.本段的中心人物是谁？作者刻画这一人物的手法是什么？
西鄙北鄙
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题：既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何 欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之，无生民心。”公白：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暖，厚将崩。”（1）解释这段文字中画横线字的含义。鄙：贰：庸：及：（2）将这段文字译成现代汉语。（3）这段话揭示了共叔段怎样的性格特征 （4）这段话体现了郑庄公怎样的性格特征 （5）这段话揭示了当时怎样的社会政治景况 （6）这段话里的中心人物是谁 其他人物的作用是什么
“以其无礼于晋，且贰于楚也。”句中的“贰”表示的意思是（）
“不迁怒，不贰过”中“贰”的意思是：（）
在“歧贰毕彻”中，“贰”之义为（）
“歧贰毕彻”中的“歧贰”属于：()
下列加点的词都有活用现象的一组是( )①秦军氾南 ②且贰于楚也 ③既东封郑 ④越国以鄙远 ⑤阙秦以利晋⑥国危矣 ⑦君亦无所害 ⑧以乱易整
在“性笃行贞，心无怨贰”中，“贰”之义为（）
下列加横线的词都有活用现象的一组是（ ） ①秦军氾南 ②且贰于楚也 ③既东封郑 ④越国以鄙远 ⑤阙秦以利晋 ⑥国危矣 ⑦君亦无所害 ⑧以乱易整
下面哪一项是“不迁怒，不贰过”中“贰”的意思？（）
巨细通融，歧贰毕彻。（通）（歧贰）
巨细通融，歧贰毕彻。（通）（歧贰）
“鄙语曰：不知为吏，视已成事；前车覆，后车诫。”中“鄙语”的含义是（）。
“鄙语曰：不知为吏，视已成事；前车覆，后车诫”中的“鄙语”的含义是（）。
“鄙语曰：不知为吏，视已成事；前车覆，后车诫”中的“鄙语”的含义是（）
孔子说：“吾少也贱，故多能鄙事。”其中“鄙事”是指（ ?）。
与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是()。
国鄙制
