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理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。( )
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理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。( )
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人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。()
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。()
根据记忆的内容,可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述()
信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()
信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述()
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为()
在短时记忆到长时记忆的过程中( )起重要作用。
感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。
感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。
通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
复述可以使短时记忆的信息转入长时记忆()
短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为()
按照信息保存时间长短,记忆分为短时记忆和长时记忆()
比短时记忆存储时间更长的记忆是长时记忆,长时记忆的过程表现为()
要让短时记忆的信息进人长时记忆,必须采用()
记忆的信息三级加工模型包括()、短时记忆、长时记忆
按照信息保存时间长短,记忆可以分为_、短时记忆和长时记忆
从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( )
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