（）望帝春心托杜鹃。唐·李商隐《七律·锦瑟》

元好问的《论诗三十首·其十二》中写道：望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。是引用了哪位诗人的诗句 元好问的《论诗三十首·其十二》中写道：望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。是引用了哪位诗人的诗句 《锦瑟》：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”其中运用的修辞手法有( ) 以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 词语解释。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。迷：春心： “望帝春心托杜鹃”，“春心”蕴含着对青春、爱情或理想的向往与追求 教学李商隐《锦瑟》后,教师准备给学生另外推荐几首七律,下列不合适的是（ ）。 诗句“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的作者是 教学李商隐《锦瑟》后，教师准备给学生另外推荐几首七律，以下不合适的是（　）。 （）画楼西畔桂堂东。唐·李商隐《七律·无题》 晓镜但愁云鬓改，（）。唐·李商隐《七律·无题》 春蚕到死丝方尽，（）。唐·李商隐《七律·无题》 写出《锦瑟》（唐·李商隐）原文及其释义 写出《锦瑟》（唐·李商隐）原文及其释义 学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是（）。 李商隐的《锦瑟》是一首七言排律。 “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句用典故喻指往事渺茫如梦，伤痛青春流逝而又无可奈何。() 李商隐的《锦瑟》一诗中之锦瑟,可能指的是() 映阶碧草自春色，（）。唐·杜甫《七律·蜀相》 沧海月明珠有泪，（）。（李商隐《锦瑟》）