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“工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是()
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“工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是()
A. 全同关系
B. 交叉关系
C. 真包含于关系
D. 真包含关系
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如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是( )
如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是( )
如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是( )
两个概念外延之间的包含关系包括( )
“美国”和“纽约”这两个概念的外延关系是()
两个概念的外延完全相同的关系是______。
不是同一关系的两个概念甲和乙,如果甲概念的外延完全包含乙概念的外延,那么,这两个概念具有()。
反对关系是指同一属概念下两个在外延上相互排斥,而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。矛盾关系是指同一属概念之下的两个在外延上互相排斥,而其外延之和等于其属概念全部外延的概念之间的关系。根据上述定义,下列属于反对关系的是()。
“80岁以下的人”与“50岁以上的人”这两个概念外延间的关系为()。
每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( )
在同一属概念之下的两个种概念,如果具有全异关系,且它们外延的和小于属概念的外延,那么这两个种概念具有对立关系。()
“三角形”与“四边形”两个概念外延间的关系是()
任意两个概念的内涵与外延之间,存在反变关系:内涵较少的概念外延较大,内涵较多的概念外延较小
如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。
如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。
从概念外延之间的关系来看,“精神文明”与“物质文明”具有()关系;“教师”与“劳动模范”具有()关系;“陈述句”与“疑问句”具有()关系;“上海”与“中国最大的城市”具有()关系。
从概念外延之间的关系来看,“精神文明”与“物质文明”具有()关系;“教师”与“劳动模范”具有()关系;“陈述句”与“疑问句”具有()关系;“上海”与“中国最大的城市”具有()关系
当工人,要当一个新时代的劳动模范,这是人生理想中( )
“人”和“机器人”这两个概念外延之阀的关系是
如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()
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