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出头教育: 运用统计方法要对所研究对象的哪项进行时间、空间和属性等的比较
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出头教育: 运用统计方法要对所研究对象的哪项进行时间、空间和属性等的比较
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()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。
统计研究运用大量观察法是由于研究对象的()和()。
出头教育: 以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的?
在统计中,所研究对象的全体叫做样本。()
出头教育: 在概率抽样中运用最广泛、最简便易行的方法是
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )。
管理者运用下列哪些方法可以有效地进行时间管理()
出头教育: 在社会学的研究方法中,以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法是( )。
出头教育: 非定额时间包括
出头教育: 下列哪项不是患者心理
统计方法是运用()原理,对研究所得数据进行综合处理,以揭示事物内在规律的方法。
统计整理的主要对象是()。
统计整理的主要对象是
出头教育: “家乐福”标识的标准色运用的是( )形式。
观察者运用自己的感官对研究对象的行为进行感知的观察方法属于()
期货市场的定量分析,一般是指运用各种分析方法特别是统计和计量方法,只对期货品种、期货板块进行时间和空间的判断。( )
教育科学研究中运用最广泛的研究方法是( )。
统计工作:即统计实践,指人们运用科学方法对调查研究的对象进行数据搜集、整理和分析的全部工作,其结果形成一系列的统计资料。 下列属于统计工作的是( )。
出头教育: 被称为“动作研究之父”的学者是
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