其他条件相同时，要使样本均值的标准误差减少1/4，样本量必须增加（　　）。

从均值为5000，方差为400的正态总体中抽取样本容量为100的一个样本，则重置抽样条件下样本均值的标准误差为（　　）。 其他条件相同时，要使抽样误差变为原来的1/3，样本容量必须增加为原来的 在简单随机重复抽样的情况下，如果要使样本均值的标准差减少一半（其他条件不变），则样本单位必须（） 样本量越大，样本均值的扪样标准差就越大。( ) 从均值为5000，方差为400的正态总体中抽取样本容量为100的一个样本，则重置抽样条件下样本均值的标准误差为（    ）。 总体均值为50，标准差为8，从此总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为（）。 其他条件相同时，误差范围越大，样本容量就可以越小；误差范围越小，样本 容量就必须越大。（　　） 其他条件相同时，误差范围越大，样本容量就可以越小；误差范围越小，样本容量就必须越大。（） 标准误差用于衡量样本统计量的离散程度。（　　） 标准误差越大，表示此次抽样得到的样本均数 标准误差越大，则表示此次抽样得到的样本均数（）。 标准误差越大，则表示此次抽样得到的样本均数 标准误差就是抽样中全部样本平均数的标准差（） 其他条件相同时，置信水平越大，所需要的样本量也就越大。（） 关于样本量的影响因素，其他条件相同，调查的精度要求越高，所需样本量越小（） 样本量越大，估计量的标准误差越小，这一性质反映的是估计量的()   其他条件相同时，置信水平越大，所需要的样本量也就越大。(    ) 在样本量相同时，各种抽样方法、抽样误差大小的正确排序是 统计量的标准误差可用于衡量样本统计量的集中程度。 统计量的标准误差可用于衡量样本统计量的集中程度。（）