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人们认为文化科学“不科学”,原因在于()。
单选题
人们认为文化科学“不科学”,原因在于()。
A. 文化科学本身就不是科学
B. 文化科学的研究史太短
C. 文化科学的研究对象不明确
D. 文化科学的研究方法多为描述
E. 文化科学的研究深度不够
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()是毛泽东在五十年代提出的促进文化科学繁荣的口号。
起重伤害事矿的直接原因是管理不科学。()
下列用水不科学的是()。
下列做法不科学的是()
农历这种历法并不科学()
在教学过程中,不仅要向学生传授系统的文化科学知识,而且要___ 。
()主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中,使学生既受到深刻的思想品德教育,又获得一定的科学知识的班会。
()主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中,使学生既受到深刻的思想品德教育,又获得一定的科学知识的班会
经验决策就是“不科学的决策”。
下列说法中不科学的是()。
教师是人类文化科学知识的()和(),在社会的延续和发展中起着()和()作用。
蒙台梭利区域教育分为:日常生活训练、数学教育、语言教育、文化科学教育和()
完备的教师知识结构是:教育学科基础知识和广泛的文化科学知识()
精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
完备的教师知识结构包括教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。()
蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、______、语言教育、数学教育和文化科学教育。
教师在上课的时候向学生传授系统的文化科学基础知识,是对学生进行()的表现
蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、()、语言教育、数学教育和文化科学教育
活动区设置不科学的做法是()
活动区设置不科学的做法是()。
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