桥边折柳赠佳人

中国古代关于“柳”的风俗有“折柳”和“插柳”，前者用于表现惜别之情，后者相传是纪年晋国的（）。 古时有临别赠柳的习俗，其中一个原因是“柳”字谐音“（）”字。这首诗描写的对象是（）。 古人有折柳赠别的习俗，柳这个意象在古诗词中常常承载离别之情（） 春夜洛城闻笛（唐.李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 问题：”折柳“二字是全诗的关键，”折柳“寓意是什么？你是否同意”关键“之说，为什么？ 春夜洛城闻笛（唐.李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。问题：”折柳“二字是全诗的关键，”折柳“寓意是什么？你是否同意”关键“之说，为什么？ 古时，人们希望通过“折柳”来表达对于友人（）的心情？ 古人有“折柳送别”的说法，是因为柳树有（）的寓意。 此夜曲中闻折柳的下一句是什么（） 李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”其中“折柳”所表达的感情是（） 李白的《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”这首诗中的意象“折柳”所表达的感情是（） “4G合约惠机月费打5折” 活动赠费实现方式是在6日前通过cBSS系统手工赠费模块完成对目标用户的赠费，并下发告知短信（） 折柳送别这个词最早出现在哪部文学作品中 折柳送别这个词最早出现在哪部文学作品中 教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”来引导学生体会折柳的惜别怀远之情，并举例进一步说明，下列合适的是（） 教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明，下列适合的是()。 教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明，下列适合的是()。 教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明，下列适合的是()。 教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”来引导学生体会折柳的惜别怀远之情，并举例进一步说明，下列合适的是（ ）。 古人有“折柳送别”的说法,因为柳树是“留”的谐音,能够表达相思的感情。() 西湖断桥边